miércoles, 18 de mayo de 2011

Los medios de comunicación y la educación

Un medio de transmisión -o comunicación- es un agente neutro. Sin embargo, a pesar de ello, la naturaleza del mismo determina el tipo y calidad de la información que se transmite, por lo que la evolución que han tenido los medios de comunicación en las últimas décadas son un factor fundamental en el desarrollo de los proceso de enseñanza aprendizaje.
Un medio en sentido estricto es un agente de trasmisión, un libro, un periódico, un video, o película son agentes, pero la facilidad con la que hoy nos comunicamos y el desarrollo de la informática y la telemática han generado un cambio en la forma como nos relacionamos y como aprendemos.

La facilidad de información, las diferentes formas de interactuar con los otros y la interacción son los gérmenes para la formación de comunidades de aprendizaje y de nuevas formas de generar conocimiento.
 El trabajo en red como fuentes de aprendizaje

jueves, 14 de abril de 2011

Historia de los medios de comunicación

criterios de enseñanza de la composicon

Se trata de abrir discursos que permitan encontrar conexiones entre las nuevas teorías de la complejidad de Edgar Morin y las concepciones formales y compositivas ligadas a la práctica y aprendizaje-más que a la enseñanza-de la arquitectura, que queden como preguntas abiertas para que cada quién construya sus propias respuestas.¿puede la arquitectura volver a “hacer ciudad"?